Що б ви зробили?
ЗАВДАННЯ
У цій вправі вам буде представлено кілька сценаріїв, з якими стикаються українські біженці. Ви повинні надати підтримку та рекомендації, спираючись на свої знання та досвід.
Як взяти участь:
Прочитайте сценарії: Витратьте кілька хвилин, щоб уважно прочитати кожен сценарій. Ознайомтеся з проблемами і прагненнями біженців, про яких ідеться в них.
Перегляньте запитання: Після кожного сценарію ви знайдете набір запитань. Ці запитання призначені для того, щоб спонукати вас до продуманих відповідей і пропозицій.
Знайдіть необхідну інформацію: Шукайте в сценаріях ключові деталі, які допоможуть вам сформулювати відповідні відповіді. Враховуйте конкретний контекст країни, в якій ви перебуваєте.
Надайте свої відповіді: Запишіть свої відповіді на запитання. Будьте конкретними і пропонуйте практичні поради або рішення, що ґрунтуються на вашому розумінні.
Подумайте про підтримку з боку колег: Подумайте, як ваші відповіді відображають принципи підтримки та наставництва. Подумайте про вплив ваших настанов на благополуччя та інтеграцію біженців.
Поради:
Не соромтеся спиратися на власний досвід.
Ваша думка є цінною; тут немає «правильної» чи «неправильної» відповіді.
Враховуйте культурну чутливість і унікальні проблеми, з якими можуть зіткнутися біженці.
Сценарій 1: Прагнення до освіти та кар'єри (Алекса, 25 років)
Алекса, 25-річна українська біженка, мріє здобути освіту в галузі комп'ютерних наук. Вона намагається зрозуміти процес вступу, мовні вимоги та потенційну фінансову допомогу. Алекса прагне дізнатися, як знайти баланс між роботою та навчанням.
Що б ви зробили?
Як би ви допомогли Алексі пройти процес вступу до університету?
Які конкретні ресурси чи веб-сайти ви б порекомендували, щоб допомогти Алексі знайти відповідні мовні курси?
Чи можете ви дати практичну пораду, як Алексі успішно справлятися з робочими та навчальними обов'язками?
Сценарій 2: Емоційний стан та подолання травми (Марія, 45 років)
Марія, 45-річна біженка, стала свідком травматичних подій в Україні, які вплинули на її психічне здоров'я. Вона має проблеми зі сном, відчуває тривогу і не наважується звернутися за професійною допомогою. Марія хотіла б поспілкуватися з кимось, хто розуміє її походження і може надати емоційну підтримку.
Що б ви зробили?
Як би ви створили безпечний простір для Марії, щоб вона могла поділитися своїм досвідом?
Які конкретні консультаційні послуги чи ресурси, що враховують травму, ви б порекомендували Марії?
Чи можете ви запропонувати практичні техніки або заходи, які допоможуть Марії справлятися зі своєю тривогою на щоденній основі?
Сценарій 3: Проблеми сімейної інтеграції (Андрій, 41 рік)
Андрій, 41-річний біженець, приїхав з дружиною і двома дітьми (8 і 10 років). Діти намагаються адаптуватися до нового шкільного середовища через мовну різницю. Андрій стурбований їхньою успішністю та соціальною інтеграцією.
Що б ви зробили?
Які кроки ви б зробили, щоб допомогти родині Андрія подолати мовний бар'єр для дітей?
Чи можете ви порекомендувати конкретні громадські заходи для сім'ї, які допоможуть їм соціально інтегруватися?
Як би ви порадили Андрію налагодити зв'язок зі шкільною адміністрацією, щоб підтримати навчання його дітей?